Es un proyecto financiado por la Universidad Iberoamericana Ciudad de México que busca identificar, describir, poner a prueba y reflexionar sobre prácticas de escritura académica en los cruces de la filosofía, el arte y la edición digital. Se inscribe en un movimiento académico internacional, el Acceso Abierto Radical, que se ocupa de desafiar imperativos productivistas y jerarquías de conocimiento en la universidad neoliberal para explorar el potencial crítico y creativo de la investigación performativa y procesual.